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Plano de Aula 18/18
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===Desenvolvimento=== ====I. Introdução (5 minutos)==== *Apresentação do tema e sua relevância na agricultura. *Explanação sobre a importância da seleção de plantas com características desejáveis no contexto agronômico. ====II. O que são Cultivares (10 minutos)==== *Definição de cultivares como plantas selecionadas deliberadamente com base em características específicas. *Explicação do conceito jurídico de cultivares, destacando sua distinção de outras variedades conhecidas. *Exemplificação de cultivares e suas características distintivas. ====III. Critérios e requisitos para a proteção de Cultivares (10 minutos)==== *Apresentação dos critérios e requisitos necessários para a proteção de cultivares. *Explicação de cada critério e sua importância na avaliação da proteção de cultivares. *Exemplificação de cultivares que atendem aos critérios de proteção. ====IV. Registro Nacional de Cultivares vs. Proteção de Cultivares (10 minutos)==== *Explicação da diferença entre Registro Nacional de Cultivares – RNC – e Proteção de Cultivares – SNPC. *Exemplificação via Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento – [https://sistemas.agricultura.gov.br/snpc/cultivarweb/ MAPA] . ====V. Direitos e Benefícios da Proteção de Cultivares (10 minutos)==== *Explanação dos direitos e benefícios associados à proteção de cultivares, incluindo. *Discussão sobre como a proteção de cultivares contribui para a inovação e o desenvolvimento agrícola. ====VI. Conclusão (5 minutos)==== *Recapitulação dos principais pontos abordados na aula. *Reforço da importância da proteção de cultivares para a agricultura e o setor agronômico. *Estímulo à valorização da diversidade de plantas cultivadas e sua contribuição para a segurança alimentar e o progresso agrícola.
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