Editing Talk:Projeto PI nas Escolas

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== Comentários e pautas de discussão ==
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#'''Programa “PI nas Escolas” e Educação''': O Programa “PI nas Escolas” é destacado como uma ação inovadora para disseminar a Propriedade Intelectual para um público infanto-juvenil. Seria interessante pensar como a introdução da Propriedade Intelectual desde cedo pode influenciar a compreensão das crianças e jovens sobre criações, invenções, descobertas etc.;
#'''Programa "PI nas Escolas" e Educação''': O Programa “PI nas Escolas” é destacado como uma ação inovadora para disseminar a Propriedade Intelectual para um público infanto-juvenil. Seria interessante pensar como a introdução da Propriedade Intelectual desde cedo pode influenciar a compreensão das crianças e jovens sobre criações, invenções, descobertas etc.;
#'''Desenvolvimento de Competências Transversais''': Considerar como a introdução da Propriedade Intelectual nas escolas pode contribuir para o desenvolvimento de competências transversais, como criatividade, inovação, empreendedorismo, respeito à criação e consciência sobre o uso sustentável de recursos;
#'''Desenvolvimento de Competências Transversais''': Considerar como a introdução da Propriedade Intelectual nas escolas pode contribuir para o desenvolvimento de competências transversais, como criatividade, inovação, empreendedorismo, respeito à criação e consciência sobre o uso sustentável de recursos;
#'''Integração da Propriedade Intelectual nas Escolas''': Uma autorreflexão interessante seria vislumbrar como a Propriedade Intelectual pode ser integrada de maneira prática nas escolas da Educação Básica. Como os construtos da Propriedade Intelectual podem ser adaptados às diferentes disciplinas da BNCC e de que forma isso pode contribuir para uma educação mais abrangente?
#'''Integração da Propriedade Intelectual nas Escolas''': Uma autorreflexão interessante seria vislumbrar como a Propriedade Intelectual pode ser integrada de maneira prática nas escolas da Educação Básica. Como os construtos da Propriedade Intelectual podem ser adaptados às diferentes disciplinas da BNCC e de que forma isso pode contribuir para uma educação mais abrangente?
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