https://propriedadeintelectual.wiki.br/index.php?action=history&feed=atom&title=Atividade_02%2F18 2026-04-08T05:08:47Z Histórico de edições para esta página nesta wiki MediaWiki 1.42.1 https://propriedadeintelectual.wiki.br/index.php?title=Atividade_02/18&diff=351&oldid=prev 2023-06-19T18:03:35Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="pt"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Revisão anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revisão das 15h03min de 19 de junho de 2023</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l16">Linha 16:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Linha 16:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Compreender a importância e os dilemas relacionados à Propriedade Intelectual.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Compreender a importância e os dilemas relacionados à Propriedade Intelectual.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Material necessário </del>===</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Materiais necessários </ins>===</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Acesso à internet.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Acesso à internet.</div></td></tr> </table>

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<p>Protected &quot;<a href="/index.php/Atividade_02/18" title="Atividade 02/18">Atividade 02/18</a>&quot; ([Edit=Allow only administrators] (indefinite) [Move=Allow only administrators] (indefinite)) [cascading]</p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <tr class="diff-title" lang="pt"> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Revisão anterior</td> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revisão das 14h15min de 19 de junho de 2023</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="pt"><div class="mw-diff-empty">(Sem diferenças)</div> </td></tr></table>

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<p>Created page with &quot;== Título: Debates éticos sobre a Propriedade Intelectual na sociedade atual == === Descrição === * Nesta atividade, os alunos serão desafiados a desenvolver o pensamento científico, crítico e criativo ao participar de debates éticos sobre a Propriedade Intelectual na sociedade atual. Eles irão identificar, selecionar, organizar, analisar, sintetizar e utilizar informações provenientes de diferentes fontes e linguagens para argumentar e refletir sobre a impo...&quot;</p> <p><b>Página nova</b></p><div>== Título: Debates éticos sobre a Propriedade Intelectual na sociedade atual ==<br /> <br /> === Descrição ===<br /> <br /> * Nesta atividade, os alunos serão desafiados a desenvolver o pensamento científico, crítico e criativo ao participar de debates éticos sobre a Propriedade Intelectual na sociedade atual. Eles irão identificar, selecionar, organizar, analisar, sintetizar e utilizar informações provenientes de diferentes fontes e linguagens para argumentar e refletir sobre a importância e os dilemas envolvidos nesse contexto.<br /> <br /> === Objetivos ===<br /> <br /> * Promover a reflexão crítica sobre os aspectos éticos da Propriedade Intelectual na sociedade atual.<br /> * Estimular o desenvolvimento do pensamento argumentativo e reflexivo em relação aos direitos autorais e à utilização de conteúdos protegidos.<br /> <br /> === Habilidades envolvidas ===<br /> <br /> * Desenvolver o pensamento crítico, argumentativo e reflexivo.<br /> * Identificar, selecionar, organizar, analisar, sintetizar e utilizar informações provenientes de diferentes fontes e linguagens.<br /> * Compreender a importância e os dilemas relacionados à Propriedade Intelectual.<br /> <br /> === Material necessário ===<br /> <br /> * Acesso à internet.<br /> * Computadores, tablets ou dispositivos móveis.<br /> * Recursos para apresentação dos debates (como projetor, quadro branco, ou papel e canetas para anotações).<br /> <br /> === Tempo ===<br /> <br /> * 1h 40´ (2h/a).<br /> <br /> === Desenvolvimento ===<br /> <br /> ==== I. Introdução (15 minutos) ====<br /> <br /> * Inicie a atividade introduzindo o conceito de [[Propriedade Intelectual]] e sua relevância na sociedade atual.<br /> * Estimule uma discussão inicial sobre os [[Direito Autoral|direitos autorais]], a proteção de criações intelectuais e a importância do respeito a esses direitos.<br /> <br /> ==== II. Pesquisa e preparação (30 minutos) ====<br /> <br /> * Divida a turma em equipes e forneça a cada grupo um tema relacionado à Propriedade Intelectual na sociedade atual, como música, cinema, literatura, tecnologia, entre outros.<br /> * Peça para os grupos realizarem pesquisas aprofundadas sobre os dilemas, desafios e impactos desses temas no contexto da Propriedade Intelectual.<br /> * Os alunos devem buscar informações em diferentes fontes, como artigos científicos, notícias, documentos legais, opiniões de especialistas, entre outros.<br /> <br /> ==== III. Debates (40 minutos) ====<br /> <br /> * Organize um debate em sala de aula, utilizando as informações pesquisadas pelos grupos como base para as argumentações.<br /> * Os alunos devem se posicionar e argumentar sobre questões éticas envolvendo a Propriedade Intelectual, levando em consideração diferentes perspectivas e pontos de vista.<br /> * Os principais tópicos devem ser apontados e socializados por meios dos recursos reservados para a apresentação.<br /> * Estimule a troca de ideias entre os grupos e promova um ambiente de respeito e diálogo durante os debates.<br /> <br /> ==== IV. Reflexão final (15 minutos) ====<br /> <br /> * Encerre a atividade promovendo uma reflexão coletiva sobre os debates realizados e os aspectos éticos discutidos.<br /> * Incentive os alunos a refletir sobre a importância da Propriedade Intelectual na sociedade, os desafios enfrentados e possíveis soluções para conciliar a proteção dos direitos autorais com o acesso ao conhecimento.<br /> <br /> === Considerações finais ===<br /> <br /> * Reforce os conceitos abordados durante a atividade e incentive os alunos a continuar explorando a temática da Propriedade Intelectual em suas práticas pessoais e acadêmicas.<br /> * Estimule-os a buscar referências, se informar e compartilhar conhecimentos de forma ética e responsável, respeitando os direitos autorais, tanto no ambiente digital quanto no contexto offline.</div>

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