Projeto PI nas Escolas - Histórico de revisões

JoaoAdemar em 01h27min de 31 de maio de 2023

2023-05-31T01:27:54Z

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	O Programa (iniciado como “Projeto”) ~~“[https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/a-academia/projetos/projeto-pi-~~nas~~-escolas PI nas Escolas]”~~ é uma ação inovadora organizada no Brasil pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial – [[Instituto Nacional da Propriedade Industrial\|INPI]] –, com o apoio de uma ampla rede de voluntários (mentores, apoiadores e parceiros institucionais), com a missão de disseminar a Propriedade Intelectual a um público infanto-juvenil, como resultado do “1º Plano de Ação da Estratégia Nacional de Propriedade Intelectual”, cujos objetivos abarcam a promoção de iniciativas de inserção da Propriedade Intelectual nas escolas da rede privada e pública da Educação Básica, em observância a habilidades e competências transversais de temas do entorno dos Direitos Autorais e Industriais, pelas suas aplicações nas diferentes disciplinas da Base Nacional Comum Curricular – [[Base Nacional Comum Curricular\|BNCC]] –, e reconhecer ações pedagógicas e educacionais de conscientização sobre a importância da apropriação do intelecto na vida cotidiana de crianças e jovens, em face das elencadas áreas de [[Habilidades e Competências de Propriedade Intelectual\|habilidades e competências de Propriedade Intelectual]] para a sua incorporação na educação cotidiana, a partir de modelos adaptados à natureza diversa dos sistemas da [[Educação Básica]] brasileira, a saber:		O Programa (iniciado como “Projeto”) “PI nas Escolas” é uma ação inovadora organizada no Brasil pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial – [[Instituto Nacional da Propriedade Industrial\|INPI]] –, com o apoio de uma ampla rede de voluntários (mentores, apoiadores e parceiros institucionais), com a missão de disseminar a Propriedade Intelectual a um público infanto-juvenil, como resultado do “1º Plano de Ação da Estratégia Nacional de Propriedade Intelectual”, cujos objetivos abarcam a promoção de iniciativas de inserção da Propriedade Intelectual nas escolas da rede privada e pública da Educação Básica, em observância a habilidades e competências transversais de temas do entorno dos Direitos Autorais e Industriais, pelas suas aplicações nas diferentes disciplinas da Base Nacional Comum Curricular – [[Base Nacional Comum Curricular\|BNCC]] –, e reconhecer ações pedagógicas e educacionais de conscientização sobre a importância da apropriação do intelecto na vida cotidiana de crianças e jovens, em face das elencadas áreas de [[Habilidades e Competências de Propriedade Intelectual\|habilidades e competências de Propriedade Intelectual]] para a sua incorporação na educação cotidiana, a partir de modelos adaptados à natureza diversa dos sistemas da [[Educação Básica]] brasileira, a saber:

	* “Criatividade” – Educação para a inovação e produção artística;		* “Criatividade” – Educação para a inovação e produção artística;

JoaoAdemar em 01h26min de 31 de maio de 2023

2023-05-31T01:26:47Z

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	O Programa “[https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/a-academia/projetos/projeto-pi-nas-escolas PI nas Escolas]” é ~~um projeto inovador organizado~~ no Brasil pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial – [[Instituto Nacional da Propriedade Industrial\|INPI]] –, com o apoio de uma ampla rede de voluntários (mentores, apoiadores e parceiros institucionais), com a missão de disseminar a Propriedade Intelectual a um público infanto-juvenil, como resultado do “1º Plano de Ação da Estratégia Nacional de Propriedade Intelectual”, cujos objetivos abarcam a promoção de iniciativas de inserção da Propriedade Intelectual nas escolas da rede privada e pública da Educação Básica, em observância a habilidades e competências transversais de temas do entorno dos Direitos Autorais e Industriais, pelas suas aplicações nas diferentes disciplinas da Base Nacional Comum Curricular – [[Base Nacional Comum Curricular\|BNCC]] –, e reconhecer ações pedagógicas e educacionais de conscientização sobre a importância da apropriação do intelecto na vida cotidiana de crianças e jovens, em face das elencadas áreas de [[Habilidades e Competências de Propriedade Intelectual\|habilidades e competências de Propriedade Intelectual]] para a sua incorporação na educação cotidiana, a partir de modelos adaptados à natureza diversa dos sistemas da Educação Básica brasileira, a saber:		O Programa (iniciado como “Projeto”) “[https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/a-academia/projetos/projeto-pi-nas-escolas PI nas Escolas]” é uma ação inovadora organizada no Brasil pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial – [[Instituto Nacional da Propriedade Industrial\|INPI]] –, com o apoio de uma ampla rede de voluntários (mentores, apoiadores e parceiros institucionais), com a missão de disseminar a Propriedade Intelectual a um público infanto-juvenil, como resultado do “1º Plano de Ação da Estratégia Nacional de Propriedade Intelectual”, cujos objetivos abarcam a promoção de iniciativas de inserção da Propriedade Intelectual nas escolas da rede privada e pública da Educação Básica, em observância a habilidades e competências transversais de temas do entorno dos Direitos Autorais e Industriais, pelas suas aplicações nas diferentes disciplinas da Base Nacional Comum Curricular – [[Base Nacional Comum Curricular\|BNCC]] –, e reconhecer ações pedagógicas e educacionais de conscientização sobre a importância da apropriação do intelecto na vida cotidiana de crianças e jovens, em face das elencadas áreas de [[Habilidades e Competências de Propriedade Intelectual\|habilidades e competências de Propriedade Intelectual]] para a sua incorporação na educação cotidiana, a partir de modelos adaptados à natureza diversa dos sistemas da [[Educação Básica]] brasileira, a saber:

	* “Criatividade” – Educação para a inovação e produção artística;		* “Criatividade” – Educação para a inovação e produção artística;

JoaoAdemar em 01h22min de 31 de maio de 2023

2023-05-31T01:22:37Z

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	O ~~Projeto~~ “[https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/a-academia/projetos/projeto-pi-nas-escolas PI nas Escolas]” é um projeto inovador organizado no Brasil pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial – [[Instituto Nacional da Propriedade Industrial\|INPI]] –, com o apoio de uma ampla rede de voluntários (mentores, apoiadores e parceiros institucionais), com a missão de disseminar a Propriedade Intelectual a um público infanto-juvenil, como resultado do “1º Plano de Ação da Estratégia Nacional de Propriedade Intelectual”, cujos objetivos abarcam a promoção de iniciativas de inserção da Propriedade Intelectual nas escolas da rede privada e pública da Educação Básica, em observância a habilidades e competências transversais de temas do entorno dos Direitos Autorais e Industriais, pelas suas aplicações nas diferentes disciplinas da Base Nacional Comum Curricular – [[Base Nacional Comum Curricular\|BNCC]] –, e reconhecer ações pedagógicas e educacionais de conscientização sobre a importância da apropriação do intelecto na vida cotidiana de crianças e jovens, em face das elencadas áreas de [[Habilidades e Competências de Propriedade Intelectual\|habilidades e competências de Propriedade Intelectual]] para a sua incorporação na educação cotidiana, a partir de modelos adaptados à natureza diversa dos sistemas da Educação Básica brasileira, a saber:		O Programa “[https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/a-academia/projetos/projeto-pi-nas-escolas PI nas Escolas]” é um projeto inovador organizado no Brasil pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial – [[Instituto Nacional da Propriedade Industrial\|INPI]] –, com o apoio de uma ampla rede de voluntários (mentores, apoiadores e parceiros institucionais), com a missão de disseminar a Propriedade Intelectual a um público infanto-juvenil, como resultado do “1º Plano de Ação da Estratégia Nacional de Propriedade Intelectual”, cujos objetivos abarcam a promoção de iniciativas de inserção da Propriedade Intelectual nas escolas da rede privada e pública da Educação Básica, em observância a habilidades e competências transversais de temas do entorno dos Direitos Autorais e Industriais, pelas suas aplicações nas diferentes disciplinas da Base Nacional Comum Curricular – [[Base Nacional Comum Curricular\|BNCC]] –, e reconhecer ações pedagógicas e educacionais de conscientização sobre a importância da apropriação do intelecto na vida cotidiana de crianças e jovens, em face das elencadas áreas de [[Habilidades e Competências de Propriedade Intelectual\|habilidades e competências de Propriedade Intelectual]] para a sua incorporação na educação cotidiana, a partir de modelos adaptados à natureza diversa dos sistemas da Educação Básica brasileira, a saber:

	* “Criatividade” – Educação para a inovação e produção artística;		* “Criatividade” – Educação para a inovação e produção artística;

JoaoAdemar em 22h33min de 8 de maio de 2023

2023-05-08T22:33:31Z

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	* “Criatividade” – Educação para a inovação e produção artística;		* “Criatividade” – Educação para a inovação e produção artística;

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* “Criatividade” – Educação para a inovação e produção artística;
* “Planeta” – Educação para o aproveitamento sustentável e inovador dos recursos naturais;
* “Cidadania” – Educação para a cultura de respeito pela criação;
* “Negócios” – Educação para o empreendedorismo; e
* “Tecnologia” – Educação para a ciência e inovação.

Às áreas acima, como suporte às ações do projeto geral, o INPI elencou cinco eixos:

# Gerencial;
# Acadêmico;
# Capacitação e orientação;
# Produção de material didático; e
# Promoção de eventos.