Plano 07/08 do Projeto Integrador: diferenças entre revisões

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'''Atividade Inicial: Revisão do MVP e feedbacks da aula anterior'''
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* Discutir os ajustes feitos com base no feedback do MVP.
* Discutir os ajustes feitos com base no feedback do MVP.
* Explicar o objetivo da aula: aprender a apresentar suas ideias para possíveis clientes ou investidores.
* Explicar o objetivo da aula de hoje: apresentação das ideias dos negócios para possíveis clientes ou investidores.


'''Desenvolvimento:'''
'''Desenvolvimento:'''

Edição atual desde as 18h35min de 6 de setembro de 2024

Plano nº 7 Como vender a “minha ideia”? (Pitch de negócio)
Objetivo Guiar os alunos a estruturarem e apresentarem um “pitch” (apresentação curta e objetiva) para vender suas ideias de negócios de forma persuasiva.
Conteúdo
  • Explicar o conceito de pitch e sua importância.
  • Instruir como estruturar um pitch eficaz (problema, solução, mercado, diferencial).
  • Levar os alunos à prática de apresentação do pitch de seus negócios.
Estratégias

Atividade Inicial: Revisão do MVP e feedbacks da aula anterior

  • Discutir os ajustes feitos com base no feedback do MVP.
  • Explicar o objetivo da aula de hoje: apresentação das ideias dos negócios para possíveis clientes ou investidores.

Desenvolvimento:

  • Explicação sobre pitch
    • Definir o que é um pitch e sua importância no mundo dos negócios.
    • Explicar a estrutura básica de um pitch:
      • Problema: Identificar a demanda do cliente.
      • Solução: Explicar como o produto resolve essa demanda.
      • Mercado: Destacar quem são os clientes.
      • Diferencial: Mostrar o que torna seu negócio “diferente”.
  • Prática do pitch
    • Cada grupo terá tempo para preparar e ensaiar seu pitch.
      • Incentivar os alunos a manterem a apresentação curta e direta.
  • Apresentação e feedback
    • Cada grupo fará seu pitch para a turma e para o professor.
    • Feedback será oferecido sobre clareza, persuasão e estrutura.
Recursos
  • Material de escrita para esboço do pitch.
  • Computadores/tablets/celulares e acesso à Internet.
  • Quadro branco e marcadores.