Habilidades e Competências de Propriedade Intelectual

Construtos que podem ser utilizados em aulas com temas do entorno da Propriedade Intelectual no Ensino Médio

Competências gerais	Atributos
Cultura digital	Compreender e utilizar diferentes tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as relacionadas à propriedade intelectual), culturais e acadêmicas
Pensamento científico, crítico e criativo	Desenvolver o pensamento crítico, argumentativo e reflexivo, além de identificar, selecionar, organizar, analisar, sintetizar e utilizar informações provenientes de diferentes fontes e linguagens, inclusive sobre a propriedade intelectual
Argumentação	Compreender, utilizar e criar argumentos consistentes e adequados às diferentes situações comunicativas, inclusive em relação à propriedade intelectual
Empatia e cooperação	Agir com respeito às diferentes culturas e identidades, valorizando a diversidade e promovendo o diálogo intercultural, a cooperação e a solidariedade em relação à propriedade intelectual
Autoconhecimento e autocuidado	Identificar, compreender e expressar as próprias emoções e sentimentos, respeitando os dos outros e utilizando recursos para lidar com situações que envolvam a propriedade intelectual e outras questões relacionadas à vida pessoal e coletiva (direitos autorais, sobretudo)

Competências específicas para diferentes disciplinas	Atributos
Língua Portuguesa	Produzir textos com finalidades diversas, utilizando recursos linguísticos adequados e estratégias argumentativas consistentes para tratar de questões relacionadas à propriedade intelectual
Língua Estrangeira	Desenvolver a habilidade de ler e compreender textos relacionados à propriedade intelectual em língua estrangeira, incluindo contratos, patentes e artigos científicos
Filosofia	Compreender a dimensão ética da propriedade intelectual e discutir os principais dilemas e desafios morais relacionados a esse tema
Sociologia	Analisar os impactos sociais e culturais da propriedade intelectual, investigando como essa questão afeta a produção e circulação de bens simbólicos na sociedade
Biologia	Compreender a importância da propriedade intelectual para o desenvolvimento científico e tecnológico, bem como os principais mecanismos legais de proteção em áreas como a biotecnologia
Química	Analisar a importância da propriedade intelectual para o desenvolvimento de novos materiais e medicamentos, investigando como a patenteabilidade desses produtos pode afetar seu acesso e distribuição
Física	Compreender a importância da propriedade intelectual para o desenvolvimento de tecnologias em áreas como eletrônica, óptica e energia renovável, bem como as principais questões éticas e legais envolvidas na proteção via patentes nessas áreas
História	Analisar os contextos históricos e sociais em que surgiram as principais legislações de propriedade intelectual e as grandes invenções e compreender as principais transformações que esse campo tem sofrido ao longo do tempo
Geografia	Analisar a distribuição geográfica de ativos de propriedade intelectual em diferentes países e regiões do mundo, investigando como ela pode afetar o desenvolvimento econômico e tecnológico dessas regiões
Estatística	Compreender as estatísticas relacionadas à propriedade intelectual, incluindo o número de patentes depositadas/concedidas por ano e por país, bem como a relação entre eles e investimento em pesquisa e desenvolvimento
Artes	Discutir as questões de propriedade intelectual, sobretudo dos direitos autorais, no campo das artes, investigando os principais debates em torno da criação, da obra, do plágio e da apropriação cultural
Matemática (álgebra)	Aplicar as operações matemáticas para analisar e resolver problemas relacionados à propriedade intelectual, como o cálculo do valor financeiro de um ativo (como uma marca, por exemplo)
Matemática (geometria)	Compreender as noções básicas de desenho técnico e de representação gráfica de patentes, incluindo a definição de vistas ortográficas e perspectivas