Atividade 02/18

Título: Debates éticos sobre a Propriedade Intelectual na sociedade atual

Nesta atividade, os alunos serão desafiados a desenvolver o pensamento científico, crítico e criativo ao participar de debates éticos sobre a Propriedade Intelectual na sociedade atual. Eles irão identificar, selecionar, organizar, analisar, sintetizar e utilizar informações provenientes de diferentes fontes e linguagens para argumentar e refletir sobre a importância e os dilemas envolvidos nesse contexto.

Promover a reflexão crítica sobre os aspectos éticos da Propriedade Intelectual na sociedade atual.
Estimular o desenvolvimento do pensamento argumentativo e reflexivo em relação aos direitos autorais e à utilização de conteúdos protegidos.

Desenvolver o pensamento crítico, argumentativo e reflexivo.
Identificar, selecionar, organizar, analisar, sintetizar e utilizar informações provenientes de diferentes fontes e linguagens.
Compreender a importância e os dilemas relacionados à Propriedade Intelectual.

Acesso à internet.
Computadores, tablets ou dispositivos móveis.
Recursos para apresentação dos debates (como projetor, quadro branco, ou papel e canetas para anotações).

Inicie a atividade introduzindo o conceito de Propriedade Intelectual e sua relevância na sociedade atual.
Estimule uma discussão inicial sobre os direitos autorais, a proteção de criações intelectuais e a importância do respeito a esses direitos.

Divida a turma em equipes e forneça a cada grupo um tema relacionado à Propriedade Intelectual na sociedade atual, como música, cinema, literatura, tecnologia, entre outros.
Peça para os grupos realizarem pesquisas aprofundadas sobre os dilemas, desafios e impactos desses temas no contexto da Propriedade Intelectual.
Os alunos devem buscar informações em diferentes fontes, como artigos científicos, notícias, documentos legais, opiniões de especialistas, entre outros.

Organize um debate em sala de aula, utilizando as informações pesquisadas pelos grupos como base para as argumentações.
Os alunos devem se posicionar e argumentar sobre questões éticas envolvendo a Propriedade Intelectual, levando em consideração diferentes perspectivas e pontos de vista.
Os principais tópicos devem ser apontados e socializados por meios dos recursos reservados para a apresentação.
Estimule a troca de ideias entre os grupos e promova um ambiente de respeito e diálogo durante os debates.

Encerre a atividade promovendo uma reflexão coletiva sobre os debates realizados e os aspectos éticos discutidos.
Incentive os alunos a refletir sobre a importância da Propriedade Intelectual na sociedade, os desafios enfrentados e possíveis soluções para conciliar a proteção dos direitos autorais com o acesso ao conhecimento.

Reforce os conceitos abordados durante a atividade e incentive os alunos a continuar explorando a temática da Propriedade Intelectual em suas práticas pessoais e acadêmicas.
Estimule-os a buscar referências, se informar e compartilhar conhecimentos de forma ética e responsável, respeitando os direitos autorais, tanto no ambiente digital quanto no contexto offline.