Plano 02/08 do Projeto Integrador

Fonte: Propriedade Intelectual
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Plano nº 2 Estrutura do Plano de Negócio
Objetivo Guiar os alunos na preparação de um Plano de Negócio simplificado, incluindo pesquisa de benchmarking, identificação do público-alvo, criação de uma marca e desenvolvimento de um slogan.
Conteúdo
  • Apresentar o que é e a importância de se fazer um Plano de Negócio.
  • Explicar o que é um benchmarking e fazer pesquisas sobre negócios semelhantes aos que serão idealizados pela turma.
  • Mostrar a importância de se bem identificar e definir o público-alvo do negócio.
  • Pensar na marca (nome e logo) e procurar se ela “já existe” na base de dados do INPI.
  • Desenvolver um slogan.
Estratégias

Atividade Inicial: Revisão da aula anterior

  • Fazer uma breve revisão sobre o que é empreendedorismo e relembrar as ideias de negócios que os alunos imaginaram na primeira aula.
  • Explicar o objetivo da aula de hoje: iniciar o desenvolver de um Plano de Negócio simplificado.

Desenvolvimento:

  • Dividir dos alunos de acordo com os grupos.
    • Cada grupo deve debater e confirmar sua ideia de negócio.
  • Atividade de Pesquisa: Benchmarking
    • Com o uso de dispositivo conectado à internet, os alunos deverão pesquisar sobre negócios semelhantes ao que eles escolheram.
    • Observar os seguintes pontos:
      • Quais são os principais produtos ou serviços oferecidos?
      • Quais são os preços praticados?
      • Como é a apresentação dos produtos (embalagem, design etc.)?
      • Que tipos de estratégias de marketing são usadas?
    • Cada grupo deve listar os principais pontos observados e refletir como essas informações podem ser úteis para o desenvolvimento do seu próprio negócio.
  • Definição do Público-Alvo
    • Explicar o conceito de público-alvo de forma simples e clara.
    • Pedir que cada grupo descreva quem seriam os principais clientes do seu negócio (idade, interesses, onde vivem etc.).
    • Incentivar os grupos a serem específicos e a pensar em detalhes (criação de persona).
  • Marca
    • Explicar o que é uma marca e a importância de um bom nome e uma boa logo.
    • Pedir que cada grupo pense em um nome para o seu negócio.
    • Incentivar os alunos a serem criativos e a pensarem em nomes originais, que representem bem o negócio.
    • Instruir que abram o site do INPI e demonstrar a busca dessas marcas pensadas pelos alunos.
  • Slogan
    • Explicar o que é um slogan e como ele deve ser curto, impactante e representativo do negócio.
    • Pesquisar/mostrar exemplos de slogans conhecidos, para inspirar os alunos.
    • Pedir para que cada grupo imagine um slogan para seu negócio.
Recursos
  • Material de escrita.
  • Computadores/tablets/celulares e acesso à Internet.
  • Quadro branco e marcadores.