Projeto Integrador

Projetos Integradores são abordagens pedagógicas previstas pela Base Nacional Comum Curricular – BNCC –, que visam tornar a aprendizagem mais prática e contextualizada, conectando diferentes componentes curriculares e áreas de conhecimento a situações cotidianas vivenciadas pelos estudantes.

Apresenta-se aqui uma experiência real e validada com alunos do 5º ano da Escola Municipal Félix Araújo, com o tema “Noções de Empreendedorismo, Educação Financeira, Propriedade Intelectual e Marketing Digital”, proporcionando a integração de conteúdos e o desenvolvimento de competências essenciais para o mundo contemporâneo.

Num sentido amplo, este projeto integrador reproduziu alguns objetivos bastante comuns em experiências congêneres:

• Promover o exercício da aplicação dos conhecimentos adquiridos durante o curso;
• Estimular o trabalho em grupo e a cooperação entre os alunos;
• Fomentar a troca de conhecimentos e experiências, permitindo a análise de problemas reais em situações reais;
• Avaliar alternativas e criar soluções para os problemas identificados;
• Contribuir com a contextualização da aprendizagem, tornando-a mais significativa e alinhada ao cotidiano dos estudantes;
• Estimular a criatividade e o espírito inovador/empreendedor; e
• Fortalecer a construção de conhecimentos interdisciplinares, aplicando-os em ações práticas.

Por meio de atividades colaborativas, os alunos desenvolveram habilidades como a elaboração de um plano de negócio simplificado, a criação de identidade visual para suas marcas (incluindo pesquisas de anterioridade na base do Instituto Nacional da Propriedade Industrial – INPI), a simulação de divulgação em mídias sociais e o exercício de um pitch de negócios. A sequência de aulas do projeto, listada abaixo, permitiu que os estudantes desenvolvessem competências empreendedoras, alinhadas ao seu contexto socioeconômico e à realidade escolar.

1. Noções gerais e preparação para o projeto;
2. Desenvolvimento de um Plano de Negócio simplificado;
3. Criação da marca e de sua arte (logo);
4. Introdução à Educação Financeira e Planejamento de Custos;
5. Aplicação das marcas para simulação de divulgação em mídias sociais;
6. Prototipagem dos negócios (MVP);
7. Como vender a “minha ideia”? (Pitch); e
8. Apresentação final: Mostra de Empreendedorismo.

Observe, ao clicar nos planos acima, que a duração de cada aula não foi prevista, permitindo flexibilidade. Isso pode gerar, caso haja uma maior disponibilidade de tempo, e/ou até turno(s), a possibilidade de uma prática mais extensa, assim como a necessidade de adaptações para situações em que o encontro seja mais limitado.