Atividade 16/18

Título: Análise Estatística de Indicadores de Patentes Depositadas e Concedidas

Descrição

• Nesta atividade, os alunos irão realizar uma análise estatística dos indicadores de propriedade industrial, especificamente o número de patentes depositadas e concedidas por ano. Utilizando dados do Instituto Nacional da Propriedade Industrial – INPI –, eles irão compreender as estatísticas relacionadas a ativos de patentes e explorar as tendências e padrões nos depósitos e concessões ao longo de um tempo determinado. A atividade visa desenvolver habilidades estatísticas e a capacidade de interpretar e analisar dados para compreender a dinâmica da propriedade industrial.

Objetivo

• Compreender as estatísticas relacionadas à propriedade industrial, especialmente o número de patentes depositadas e concedidas por ano.
• Analisar as tendências e padrões nos processos de patentes ao longo do tempo.
• Desenvolver habilidades de interpretação e análise de dados estatísticos.
• Utilizar ferramentas estatísticas para calcular medidas como média, mediana e desvio padrão.

Habilidades envolvidas

• Coleta e interpretação de dados estatísticos.
• Análise de tendências e padrões em dados estatísticos.
• Cálculo de medidas estatísticas básicas, como média, mediana e desvio padrão.
• Interpretação de ferramentas estatísticas, como planilhas.

Materiais necessários

• Acesso à internet.
• Computadores, tablets ou dispositivos móveis.
• Papel e canetas para os alunos.
• Planilhas eletrônicas, como Microsoft Excel ou Google Sheets (opcional).

Tempo

• 1h 40´ (2h/a).

Desenvolvimento

I. Introdução (15 minutos)

• Apresente aos alunos o conceito de propriedade industrial e explique a importância das patentes na proteção de invenções e inovações.
• Discuta a relevância das estatísticas relacionadas às patentes e como elas podem fornecer insights sobre o desenvolvimento tecnológico e científico.

II. Coleta de dados (25 minutos)

• Divida a turma em grupos e forneça a eles acesso aos dados estatísticos do INPI sobre o número de patentes depositadas e concedidas (os grupos devem selecionar um conjunto temporal para análise).

III. Análise estatística dos indicadores de patentes (30 minutos)

• Cada grupo deve realizar a análise estatística dos indicadores de patentes para o recorte temporal selecionado.
• Os alunos devem calcular a média, mediana e desvio padrão do número de patentes depositadas e concedidas por unidade de tempo.

IV. Apresentação dos dados (30 minutos)

• Cada grupo deve apresentar seus dados, identificando possíveis tendências ou padrões nos processos de patentes.
• Se possível, em havendo recursos para tal, os grupos podem utilizar planilhas eletrônicas para criar referências visuais que representem os dados analisados, como gráficos de barras ou gráficos de linhas.

Considerações finais

• Mostre aos alunos que, ao trabalharem com dados do INPI, eles têm a oportunidade de compreender as estatísticas relacionadas à propriedade industrial no Brasil e explorar tendências e padrões de diferentes ativos da Propriedade Intelectual.