mSem resumo de edição
Etiqueta: visualeditor
mSem resumo de edição
 
(Há 32 edições intermédias do mesmo utilizador que não estão a ser apresentadas)
Linha 1: Linha 1:
= <strong>Bem-vindo(a) ao propriedadeintelectual.wiki.br</strong> =
Olá, bem-vindo(a) ao propriedadeintelectual.wiki.br! Obrigado por estar aqui![[File:Capa.png|right|545x545px]]
[[File:Capa.png|left|thumb]]
 
Este Wiki foi criado como ação de atividade pós-doutoral de [https://joaoademar.com.br/ João Ademar de Andrade Lima] junto à [https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/a-academia Academia de Propriedade Intelectual, Inovação e Desenvolvimento], do [https://www.gov.br/inpi/pt-br Instituto Nacional de Propriedade Industrial]. e visa ao compartilhamento de conteúdo educacional como repositório de temas gerais da Propriedade Intelectual para uso em sala de aula, especialmente direcionados a jovens e professores da Educação Básica, sob inspiração no [https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/a-academia/projetos/projeto-pi-nas-escolas Projeto PI nas Escolas].
Eu sou [[User:JoaoAdemar|João Ademar de Andrade Lima]] e este [[wiki]] foi criado como ação de minha atividade pós-doutoral junto à [https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/a-academia Academia de Propriedade Intelectual, Inovação e Desenvolvimento], do [https://www.gov.br/inpi/pt-br Instituto Nacional de Propriedade Industrial], com o propósito de produzir e socializar conteúdos educacionais sobre [[Propriedade Intelectual]].
 
O espaço funciona como um repositório de temas gerais para uso em sala de aula, especialmente direcionado a jovens e professores do [[Ensino Fundamental]] e do [[Ensino Médio]] (embora também apresente experiências voltadas à [[Educação Infantil]]), sob inspiração no então [[Projeto PI nas Escolas|“Projeto PI nas Escolas”]] (reposicionado como [https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/a-academia/projetos/programa-pi-nas-escolas Programa PI nas Escolas], desde maio de 2023).
 
Como entusiasta na área, [https://www.facebook.com/consultoriapropriedadeintelectual/ militante desde 1998] e [https://joaoademar.com.br/ professor desde 2004], além de fundador da [https://propriedadeintelectual.com/ Consultoria Educacional] ([[Spin-off|spin-off deste pós-doutorado]]), iniciada em abril de 2026, sempre enxerguei a Propriedade Intelectual como um tema presente em praticamente todas as dimensões da vida humana: um campo necessário e rico, tanto sob aspectos culturais quanto desenvolvimentistas, que salvaguarda os componentes intangíveis relacionados às criações humanas nos mais variados campos, da arte à tecnologia.
 
Assim, estudar e pesquisar essa fantástica área, compreendendo suas características e os construtos de seu entorno, é condição fundamental para participar desse desenvolvimento. Focar essa perspectiva no ensino, desde suas etapas iniciais, revela-se uma estratégia bastante promissora, como demonstram iniciativas como o [https://www.uspto.gov/kids/ USPTO Kids] (estadunidense) e o [https://inpi.justica.gov.pt/PI-para-Jovens PI para +Jovens] (português).
 
Neste contexto, este espaço resulta da convergência entre diferentes formações e olhares – técnicos, jurídicos e pedagógicos –, bem como de experiências pessoais e colaborativas desenvolvidas a partir do “Grupo de Extensão Socialização em Propriedade Intelectual” (rebatizado [https://monocard.me/gespi Grupo de Educadores para Socialização da Propriedade Intelectual], inclusive sob influência deste estágio pós-doutoral), especialmente no debate e na aplicação extensionista de temas correlatos, incluindo as linhas “Propriedade Intelectual nas Escolas” e “Educação para Cidadania e Cultura de Respeito Autoral”.
 
Por meio de diferentes [[Recursos Educacionais|recursos educacionais]], como mapas mentais, infográficos, memes, tirinhas e outros materiais, produzidos no melhor espírito do [[copyleft]], você encontrará verbetes temáticos e propostas pedagógicas, sempre em alinhamento a [[Habilidades e Competências de Propriedade Intelectual|habilidades e competências de Propriedade Intelectual]] para a [[Educação Básica]], em especial:
 
* [[Planos de Aula|18 planos de aula]] para um componente curricular específico (experiência parte de um conjunto de atividades vitorioso na regional Norte do [https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/a-academia/programa-pi-nas-escolas/premio II Prêmio PI nas Escolas]);
* [[Planos de Atividades|18 planos de atividades]] para aulas singulares;
* Conexão com [[Empreendedorismo|pensamento empreendedor]] aplicado em um [[Projeto Integrador]] (ação vencedora do [https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/a-academia/programa-pi-nas-escolas/premio II Prêmio PI nas Escolas], conquistando o 1º lugar geral e o título de “Educador de PI do Ano”);
* Práticas de [[Criação de Livros Infantis Autorais|criação de livros infantis autorais]] por crianças;
* Atividades de aprendizagem gamificada por meio do [https://education.minecraft.net/pt-br Minecraft Education] com o mundo “[[Museu_da_PI|Museu da PI]]”.
 
Em remate, se você é professor, estudante ou pesquisador, espero que este espaço possa servir como uma valiosa fonte de referência para suas aulas, estudos e pesquisas.
 
Deixo também o convite para que você compartilhe este wiki e, sempre que possível, contribua com ele, especialmente por meio das páginas de discussão (funcionalidade limitada aos utilizadores do grupo [[Propriedade Intelectual:Administradores|Administradores]]).
 
Ubuntu!
 
[[File:Assinatura.png|frameless]]

Edição atual desde as 23h02min de 24 de junho de 2026

Olá, bem-vindo(a) ao propriedadeintelectual.wiki.br! Obrigado por estar aqui!

Eu sou João Ademar de Andrade Lima e este wiki foi criado como ação de minha atividade pós-doutoral junto à Academia de Propriedade Intelectual, Inovação e Desenvolvimento, do Instituto Nacional de Propriedade Industrial, com o propósito de produzir e socializar conteúdos educacionais sobre Propriedade Intelectual.

O espaço funciona como um repositório de temas gerais para uso em sala de aula, especialmente direcionado a jovens e professores do Ensino Fundamental e do Ensino Médio (embora também apresente experiências voltadas à Educação Infantil), sob inspiração no então “Projeto PI nas Escolas” (reposicionado como Programa PI nas Escolas, desde maio de 2023).

Como entusiasta na área, militante desde 1998 e professor desde 2004, além de fundador da Consultoria Educacional (spin-off deste pós-doutorado), iniciada em abril de 2026, sempre enxerguei a Propriedade Intelectual como um tema presente em praticamente todas as dimensões da vida humana: um campo necessário e rico, tanto sob aspectos culturais quanto desenvolvimentistas, que salvaguarda os componentes intangíveis relacionados às criações humanas nos mais variados campos, da arte à tecnologia.

Assim, estudar e pesquisar essa fantástica área, compreendendo suas características e os construtos de seu entorno, é condição fundamental para participar desse desenvolvimento. Focar essa perspectiva no ensino, desde suas etapas iniciais, revela-se uma estratégia bastante promissora, como demonstram iniciativas como o USPTO Kids (estadunidense) e o PI para +Jovens (português).

Neste contexto, este espaço resulta da convergência entre diferentes formações e olhares – técnicos, jurídicos e pedagógicos –, bem como de experiências pessoais e colaborativas desenvolvidas a partir do “Grupo de Extensão Socialização em Propriedade Intelectual” (rebatizado Grupo de Educadores para Socialização da Propriedade Intelectual, inclusive sob influência deste estágio pós-doutoral), especialmente no debate e na aplicação extensionista de temas correlatos, incluindo as linhas “Propriedade Intelectual nas Escolas” e “Educação para Cidadania e Cultura de Respeito Autoral”.

Por meio de diferentes recursos educacionais, como mapas mentais, infográficos, memes, tirinhas e outros materiais, produzidos no melhor espírito do copyleft, você encontrará verbetes temáticos e propostas pedagógicas, sempre em alinhamento a habilidades e competências de Propriedade Intelectual para a Educação Básica, em especial:

Em remate, se você é professor, estudante ou pesquisador, espero que este espaço possa servir como uma valiosa fonte de referência para suas aulas, estudos e pesquisas.

Deixo também o convite para que você compartilhe este wiki e, sempre que possível, contribua com ele, especialmente por meio das páginas de discussão (funcionalidade limitada aos utilizadores do grupo Administradores).

Ubuntu!